Action Reaction Transition
Le bilan de compétences est un droit reconnu à l’ensemble des agents de la fonction publique — hospitalière, d’État et territoriale.
Il constitue un outil stratégique d’évolution professionnelle. Il accompagne les mobilités, facilite les reconversions, prépare aux concours ou aux formations qualifiantes et soutient la reprise d’activité, notamment après un épuisement professionnel.
Il permet d’analyser les compétences, les aptitudes et les motivations afin de construire un projet professionnel solide, réaliste et en cohérence avec les perspectives du marché de l’emploi.
Encadré par les articles L.6313-1 et suivants du Code du travail, il repose sur une démarche méthodique fondée sur l’analyse du parcours et l’analyse des compétences. Il est également applicable aux agents publics conformément aux dispositions du code général de la fonction publique.
ART Formation conduit chaque bilan dans un cadre professionnel, individualisé et strictement confidentiel.
Un premier échange gratuit et sans engagement est systématiquement proposé afin d’évaluer la pertinence du bilan de compétences au regard des besoins du bénéficiaire.
Offert et sans engagement — réponse sous 24h
Vos données sont confidentielles et ne sont jamais cédées à des tiers.
Un consultant vous contactera dans les 24 heures ouvrées pour fixer votre entretien découverte.
Une offre de bilan de compétences dédiée à la fonction publique, proposée en accompagnement unique
Finaliser.
Définir un projet abouti et directement mobilisable.
ART Formation intervient auprès des agents des trois versants de la fonction publique — hospitalier, d’État et territorial — en tenant compte des spécificités propres à chaque statut et à chaque administration.
La démarche permet de structurer une réflexion professionnelle dans un cadre confidentiel et individualisé, en s’appuyant sur une analyse approfondie du parcours et des compétences.
La méthode ART — Action, Réaction, Transition — organise chaque étape du bilan et permet de formaliser un projet professionnel défini, appuyé sur un plan d’action structuré.
Dans les hôpitaux et établissements de santé, le bilan de compétences est pris en charge par l’ANFH (Association Nationale pour la Formation du Personnel Hospitalier).
La demande doit être soumise à la commission paritaire régionale, qui valide le projet et signe une convention avec l’organisme formateur.
Pour les enseignants, la demande est déposée auprès du rectorat.
Pour les personnels du ministère de la Justice, la prise en charge relève de l’administration employeuse compétente, selon les dispositifs en vigueur.
Lorsque la prise en charge par l’administration est partielle, ART Formation peut proposer des modalités de paiement adaptées
Les agents territoriaux (communes, départements, régions, intercommunalités) peuvent solliciter un financement auprès de leur collectivité de rattachement ou du centre de gestion départemental (CDG).
Le financement est accordé après validation du dossier, selon les modalités propres à chaque structure.
Le bilan de compétences est une démarche réglementée par le Code du travail. Sa durée totale, ne peut excéder 24 heures, conformément aux dispositions légales en vigueur.
Le bilan de compétences permet au bénéficiaire de valider, sécuriser et structurer un projet professionnel défini, appuyé sur un plan d’action cohérent, réaliste et durable.
C’est un temps pour soi, guidé par un consultant pour :
L’accompagnement prend en compte la singularité des parcours et les enjeux propres aux situation professionnelles.
Un premier échange gratuit et sans engagement est toujours proposé afin de déterminer si le bilan de compétences correspond aux besoins du bénéficiaire.
Cet entretien a pour objectifs :
L’accompagnement prend en compte la singularité des parcours et les enjeux propres aux situation professionnelles.
La phase préliminaire pose le cadre du bilan et clarifie la demande du bénéficiaire.
Elle comprend :
La phase d’investigation explore le parcours du bénéficiaire et fait émerger des pistes d’évolution pertinentes et réalistes.
Elle comprend :
La phase de conclusion finalise les éléments essentiels du projet et organise-les premières actions.
Elle comprend :
La méthode ART — Action, Réaction, Transition organise chaque étape pour transformer l’analyse en projet concret et applicable.
Le bilan de compétence est réalisé dans le respect des dispositions légales applicables et dans un cadre strictement confidentiel.
Les échanges, les informations recueillies et les documents de travail sont exclusivement destinés à l’agent public. Ils ne peuvent être transmis à un tiers sans son accord express.
La synthèse du bilan est remise exclusivement à la personne accompagnée.
Les données sont traitées et conservées conformément au règlement général sur la protection des données (RGPD) et aux règles applicables en matière de protection des données.
ART Formation accompagne l’agent public dans la constitution de son dossier de financement, en tenant compte de son statut et des modalités propres à son administration de rattachement.
Cet accompagnement permet de clarifier les démarches, à identifier les pièces nécessaires et à sécuriser la transmission du dossier auprès de l’organisme concerné.
Identifier l’organisme compétent selon le statut de l’agent et sa fonction publique de rattachement (État, hospitalière ou territoriale).
Recenser les pièces attendues par l’administration : justificatifs de situation professionnelle, formulaires internes, devis et programme du bilan.
Clarifier l’objectif du bilan de compétences et formaliser une demande cohérente, en lien avec le parcours et le projet professionnel de l’agent.
S’assurer que le dossier est transmis dans les délais requis et selon les modalités propres à l’organisme concerné.
Préparer les éléments utiles lorsqu’une validation interne ou institutionnelle est requise
ART Formation, accompagne l’agent jusqu’à la finalisation de son dossier. Chaque demande est vérifiée pour être recevable et validée sans blocage administratif par l’organisme financeur.
Après acceptation du dossier, le financement varie selon l’administration ou l’organisme compétent.
Différents types de financement
L’administration règle elle-même le coût auprès de l’organisme de formation.
Dans certains cas, l’agent règle le bilan, puis obtient un remboursement après validation.
Par l'association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier.
Des modalités de paiement adaptées, incluant le règlement échelonné, permettent à l’agent d’avancer sereinement dans la constitution et la réalisation de son bilan de compétences.
Chaque demande est prise en compte rapidement, avec une prise de contact sous 48 heures ouvrées afin d’organiser l’entretien préalable.
Le bilan de compétences débute ensuite selon le planning convenu et les modalités applicables.
Un suivi est systématiquement proposé entre 3 et 6 mois afin d’accompagner la mise en œuvre du plan d’action.
Ce suivi est proposé en dehors des 24 heures du bilan de compétences et n’est pas inclus dans la durée financée.
Connaissance des spécificités propres aux trois versants (État, Hospitalière, Territoriale) et de leurs procédures administratives.
Appui concret à la constitution et à la validation du dossier de financement, y compris en cas de passage en commission.
ART – Action, Réaction, Transition: chaque étape est encadrée et documentée, offrant un suivi rigoureux du parcours professionnel et une lisibilité optimale des actions menées.
La démarche respecte le cadre légal et réglementaire applicable
La confidentialité des échanges est assurée tout au long du parcours, conformément aux bonnes pratiques professionnelles et aux dispositions du RGPD.
La certification Qualiopi portée par Stéphanie Barthelet pour la réalisation des bilans de compétences atteste de la conformité et qualité des processus mis en œuvre, notamment en matière d’information, d’analyse préalable des besoins, de contractualisation, de suivi et d’évaluation tout au long du bilan.
Des aménagements sont proposés selon vos besoins :
Stéphanie Barthelet, référente handicap, est formée pour vous accompagner.
Rappel en moins de 24h pour un démarrage dès validation du financement
Je vous reçois dans l'un de mes bureaux
Certaines rencontres se déroulent en présentiel, d’autres à distance
Mes accompagnements s’appuient sur des méthodes et outils reconnus, utilisés en fonction des besoins.
Selon la formule choisie, les outils et plateformes suivants peuvent être mobilisés :
Exploration métier
Parcouréo est une plateforme numérique mise à disposition du participant. Elle permet d’identifier les métiers et secteurs correspondant à ses compétences, motivations et aspirations, offrant un support structuré pour nourrir la réflexion sur son projet professionnel.
Dynamique comportementale et affinités professionnelles
Monkey Tie est une plateforme d’évaluation qui analyse la personnalité, les motivations, les valeurs et la dynamique comportementale. Elle met en lumière les facteurs de motivation et les préférences comportementales pour aider à identifier des métiers ou des environnements professionnels compatibles avec le profil de l’agent ou du bénéficiaire.
Intérêts professionnels
Le test RIASEC identifie les domaines et activités professionnelles qui correspondent aux centres d’intérêt et aux préférences du participant, pour guider ses choix de parcours.
Typologie de personnalité
Le MBTI permet de comprendre les préférences comportementales et le style de fonctionnement d’une personne, afin de mieux cerner ses forces et ses axes de développement pour l’orientation professionnelle.
Cette évaluation est réalisée par Stéphanie Barthelet, consultante certifiée MBTI, garantissant une interprétation fiable et professionnelle des résultats.
Ces outils constituent un support neutre et structuré pour guider la réflexion sur le projet professionnel, sans promettre de résultat ni garantir l’inclusion systématique dans toutes les formules.
Des aménagements adaptés peuvent être proposés :
Stéphanie Barthelet, référente handicap, est formée pour accompagner chaque agent selon ses besoins spécifiques.
ART Formation propose un bilan de compétences permettant de revisiter le parcours professionnel, de clarifier les compétences et les motivations, et de préparer la prochaine étape professionnelle de manière structurée et sécurisée
Tous les agents publics — fonctionnaires titulaires, stagiaires ou contractuels — peuvent bénéficier du bilan de compétences, dans les trois versants (État, Hospitalier, Territorial).
Aucun prérequis n’est demandé, et la démarche est accessible à tous, quel que soit le niveau ou le service.
Le bilan de compétences pour la fonction publique se déroule dans un cadre strictement professionnel, suivant trois phases réglementaires : préliminaire, investigation, conclusion.
Il est organisé pour une durée maximale de 24 heures, en séances d’environ 2 heures, en présentiel ou en visioconférence, planifiées d’un commun accord avec l’agent.
Les échanges et informations recueillies sont traités en toute confidentialité.
Des outils fiables et reconnus : MBTI, RIASEC, Parcouréo, Monkey Tie. Ces outils sont utilisés dans le cadre d’un accompagnement structuré et diversifié, permettant à chaque agent de tirer pleinement parti de son bilan de compétences.
Oui. La synthèse est remise uniquement à l’agent et ne peut être transmise à l’administration qu’avec son accord écrit. ART Formation respecte strictement le Code du travail et le RGPD.
Plusieurs solutions existent pour financer un bilan de compétences pour un employé de la fonction publique :
ART Formation accompagne l’agent dans la constitution de son dossier, afin d’en faciliter l’instruction par l’organisme financeur.
Un agent public peut effectuer son bilan de compétences sur son temps de travail uniquement avec l’accord de sa hiérarchie ou de la direction des ressources humaines. La demande doit être formalisée selon la procédure propre à chaque ministère, établissement hospitalier ou collectivité territoriale. Sans cet accord, le bilan peut être réalisé, mais en dehors du temps de service
ART Formation est engagé dans une démarche Qualiopi. Cela comprend :
Le bilan commence généralement dans un délai d’environ 15 jours après validation du financement. Pour un financement personnel, le délai légal de rétractation de 14 jours s’applique.
Oui. Le rythme et la durée des séances peuvent être ajustés. Un suivi à distance par visioconférence peut également être proposé si nécessaire.
Des aménagements spécifiques sont proposés : rythme et durée adaptés, supports pédagogiques adaptés, entretiens en visioconférence ou en présentiel, orientation et partenariat avec les acteurs spécialisés (AGEFIPH, FIPHFP, Cap emploi, MDPH, associations).
La référente handicap, Stéphanie Barthelet, est formée pour accompagner chaque agent selon ses besoins spécifiques.
Le bilan ne se limite pas à un document : il aboutit à un projet clair, réaliste et à un plan d’action opérationnel. Un suivi est proposé à 6 mois pour mesurer l’évolution de la situation professionnelle.
Parce que je connais les spécificités des trois versants de la fonction publique, je suis en mesure d'apporter un appui concret sur les dossiers de financement. De plus la méthode ART – Action, Réaction, Transition structure l’accompagnement et transforme l’analyse en projet concret.
Aucun prérequis n’est exigé pour réaliser un bilan de compétences.
Le bilan de compétences est accessible à toute personne souhaitant faire le point sur sa situation professionnelle.
Pour les séances réalisées à distance, le bénéficiaire doit disposer d’un équipement informatique adapté, d’une connexion internet stable et d’un environnement permettant la confidentialité des échanges.
Adresse :
